Schon seit einigen Jahren nehmen wir mit den neunten Klassen an verschiedenen Zeitungsprojekten teil, unter anderem von der FAZ und dem Badischen Tagblatt. Dieses Schuljahr entschieden wir, die beiden Deutschlehrerinnen Frau Schillinger und Frau Vollmer, uns für das Projekt der Badischen Neuesten Nachrichten (BNN).

Trotz der für uns alle besonderen Situation des coronabedingten Fernunterrichts konnten wir nach den Weihnachtsferien mit dem Projekt „ZiSch – Zeitung in der Schule“ starten.

Über einen Zeitraum von vier Wochen wurde allen Teilnehmern ein kostenloser Zugang zum E-Paper freigeschaltet, sodass die Schülerinnen und Schüler täglich die aktuelle Ausgabe der BNN durchstöbern konnten.

Am Ende des Projektzeitraumes muss jede Schülerin und jeder Schüler einen eigenen Artikel verfassen, welcher den diesjährigen Themenfeldern „Familie“, „Künstliche Intelligenz“, „Schule“ und „Hobby“ gewidmet ist. Besonders gelungene Artikel werden von der BNN prämiert und am Ende des Schuljahres in der Sonderbeilage „ZiSch“ sowie auf der Homepage der BNN veröffentlicht.

Die tägliche Lektüre des E-Papers wurde im Unterricht durch weitere interessante Inhalte ergänzt. Nachdem die Theorie zum Aufbau und den verschiedenen journalistischen Textsorten sowie der Gestaltung einer Tageszeitung erschlossen war, stand bereits das große Highlight an: die Klassen wurden von einem Redakteur/ einer Redakteurin der BNN „besucht“.

Da wir uns zu dieser Zeit noch im Distanzunterricht befanden, erfolgte das Meeting mit den Redakteuren Dominik Schneider und Alina Meier per Videokonferenz. Hier berichteten die beiden Profis mit Begeisterung aus ihrem Arbeitsalltag und von der Möglichkeit, schon in der Jugendzeit als freie Mitarbeiterin und freier Mitarbeiter erste Erfahrungen sammeln und sich etwas Geld zu dazuverdienen zu können.

Im Rahmen dieses virtuellen Unterrichtsbesuchs hatten die Schülerinnen und Schüler auch Gelegenheit, Fragen an die Redakteure zu stellen, welche im Gegenzug auch einige Tipps zum Verfassen eines gelungenen Artikels parat hatten.

Das Projekt war eine gelungene Bereicherung des Unterrichtsalltags und hat allen Beteiligten Spaß gemacht. Nun sind wir gespannt, ob und welche der von den Schülerinnen und Schülern verfassten Artikeln für eine Veröffentlichung ausgewählt werden.

Ganz sicher werden wir auch im kommenden Schuljahr wieder am Zeitungsprojekt teilnehmen.                                                                                                            

Vollmer/Schillinger